Gelecek Faaliyetlerimiz
TASAM Türk Asya Stratejik Araştırmalar Merkezi’ nin eğitim konularına özelleşmiş bir birimi olan ESTEN Eğitim, Sanayi ve Teknoloji Enstitüsü’nün öncelikli amacı; “Türkiye’nin Stratejik Vizyonu 2023” (TSV 2023) Projesi’nin yeni aşaması niteliğindeki “Türkiye 2053” için...
Eğitim Diplomasisi
Diplomasideki yeni yaklaşımlar sonucunda gelişen kültürel diplomasi anlayışı hayatın herhangi bir alanında etkili olan tüm vatandaşları potansiyel birer “büyükelçi”ye dönüştürmüştür. Bunun etkileri pek çok alanda, özellikle de kültürel etkileşim alanında...
Mesleki Eğitim Kongresi
1 - “Mesleki Eğitim, Sanayi ve Yüksek Teknoloji 2023 Kongresi” 22-23 Mart 2012 tarihleri arasında İstanbul’da yapıcı ve verimli bir ortam içinde cereyan etmiştir. 2 - Kongre’de ana hatlarıyla; “2023 Yılına Doğru Türk Sanayisinin Teknolojik Yapısı ve Dönüşümü”, “Bilgi...
2053 Eğitim Vizyonu
“Mesleki Eğitim, Sanayi ve Yüksek Teknoloji 2053 sektörel çalışmalarının amacı; sürdürülebilir kalkınma çerçevesinde, mesleki eğitim, sanayi ve teknoloji politikaları konusunda siyasi bir tartışma başlatmak ve ulusal düzeyde gerekli tüm çerçeveler hususunda proaktif...
Uzun Raporlar
Eğitim Modülleri / Programları
Öğretmenler için Oyun ve Drama ile Öğretim Programı İstanbul Üniversitesi, Sürekli Eğitim ve Uygulama Merkezi ile işbirli ile öğretmenlere yönelik ‘Oyun ve Drama ile Öğretim’ sertifika programı Mayıs 2017’de düzenlenmiştir. RESİMLER EKLENECEK STEM Eğitim...
MİSYON / VİZYON
Misyonumuz, eğitim uygulayıcıları olan öğretmenlerin ve politika yapıcıların temayüllerinde değişiklik yaratmak; toplumsal yapı ve çağdaş eğilimleri göz önüne alarak uzun soluklu politikaların geliştirilmesine yönelik araştırma ve çalışmalar yapmaktır.
Vizyonumuz, yüksek büyüme potansiyeli taşıyan teknoloji firmalarının kurulması ve mevcut firmaların büyümesinin sağlanması, ileri teknoloji yatırımlarının desteklenmesi, ar-ge’nin teşvik edilmesi ve bilimsel araştırma kurumları ile sanayi kuruluşları arasındaki ilişkilerin güçlendirilmesi, yüksek nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi için eğitimin bu hedeflere cevap verecek şekilde yeniden organize edilmesidir.